2022年1月26日19:00-20:50，历史学行知班寒假专业实践活动以腾讯会议的形式举行。为了提升全班学生说课、教案水平，班主任解洪兴老师邀请了哈尔滨市德强中学高中部教学技能突出的付杨老师做专题辅导。

  2022年寒假离校前，解洪兴老师按照学院部署动员2019级历史学行知班同学寒假专业实践，同学们结合高中历史新教材《中外历史纲要》明确各自的选题后，认真撰写并提交了自己的说课稿、教案及PPT。班主任解洪兴老师感到大家在努力将教学论等课程融汇到实践过程中时存在许多共性问题，综合考虑大三同学的实际水平、教学培养传统、就业市场动态及大四毕业去向，为了达到更好的指导效果，解老师特地联系了一线教学中执教三年的2015级历史学行知班学长付杨老师。付杨老师愉快地接受了母校老师的“任务”，和解老师一起研究了几十份说课、教案，综合同学们典型的共性问题及个性失误，经过充分准备后，在小年第二天晚上开始为2019级历史学行知班的学弟学妹们线上辅导。

 付杨老师从几十份材料上截取了几百份素材，充实到辅导讲座材料中。教学设计方面问题从内容过多导致的重难点不突出、重要历史概念解读不清晰等较为典型的问题，到材料运用、问题设置、板书设计与核实素养落实等教学误区，引用了大量的实例。付杨老师强调说课稿绝对不是教学设计的简单重复，结合教学实践形象地说明说课稿的目的是要教师明晰课程内容的结构，理清课堂环节的安排和部署。付杨老师又详细解读了导入、过渡衔接、总结及课堂小结等较为突出的教学环节上应规避的问题。为了能让学弟学妹们较为真切地理解教学设计及说课工作，付杨老师借用自己公开课《两次鸦片战争》近7000字的详案、1500字的简案及其精美的PPT，诠释了优秀课程设计应达到的高度。

 时间不知不学过去近两个小时，付杨老师在辅导交流后感谢母校及老师的培养，并预祝学弟学妹寒假专业实践及学院发展越来越好。解洪兴老师勉励大家向学长学习，领会师大历史人的奉献情怀，在寒假专业实践砺炼历史教学素养。在线辅导得到历史文化学院李淑娟院长与杨超院长热情的支持与指导。