为进一步推进教育强国建设，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，推动信息技术与教育教学创新发展，助力学院青年教师提升教学创新能力，积极备战各类教学竞赛，2025年12月17日下午，历史文化学院在人文楼506微格教室召开教师教学创新大赛培训会。会议由刘丽丽副院长主持，吴玲院长亲临指导，王耘、梁姗、韩厚明三位教师担任主讲嘉宾，王鹤、魏爽、朱川豫、王阳、刘曼慈、江楠、代金灵、吕美玲、李虹筱、刘畅等教师参加了会议。

培训会上，王耘老师以“何谓说课”为切入点，系统讲述说课与授课的本质差异，紧扣赛事核心要求拆解说课的规范流程与核心要素。着重强调，说课设计需立足教育理论支撑，凸显教学立意创新，凝练个人教学特色，为青年教师构建起清晰可落地的实践框架。

梁姗老师围绕“高校教师教学创新大赛备赛策略”展开专题分享，深入解读赛事规模、分组规则及学科配比要求，明确教学设计需聚焦课程问题精准分析与创新方法科学施策两大核心。指出，教学成效展示应涵盖问题解决实效、学生学习反馈、课程建设成果及团队竞赛获奖等关键维度，为青年教师备赛指明了方向。

韩厚明老师全面梳理学校教学类奖项、教改项目及竞赛体系，详细介绍了教学成果奖、教改课题、各类教学竞赛的申报要求，深度解读“宁齐堃”系列奖项等七类荣誉的申报条件，并结合职称晋升与专业发展路径，阐明各类教学荣誉对教师成长的重要意义。

学院还特邀超星工作人员作《AI赋能课程建设与教学模式创新》专题培训。工作人员围绕人工智能在课程资源开发、教学流程优化、教学评价改革等领域的应用展开详细讲解，通过鲜活案例直观呈现AI技术如何为教学创新注入新活力，为青年教师探索教学改革新路径拓宽了思路与视野。

此次培训聚焦竞赛备赛、职业发展与AI技术赋能三大核心，内容翔实、靶向精准，具有极强的指导性与实操性。参会教师纷纷表示，培训厘清了备赛思路，为教学创新实践提供了有力支撑。吴玲院长在总结讲话中强调，学院将持续搭建教师成长赋能平台，鼓励青年教师以赛促教、以赛促研，深耕教学创新沃土，切实提升育人实效，为学院教育教学高质量发展注入强劲动能。